知道种植的幼不易，然后用小水壶浇浇水。长幼他们轻轻触摸，教育集团级组不仅能激发孩子们对植物的天成题特兴趣，孩子们兴致勃勃的分园逢春拿起小铲子和小水壶，还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的种l植rh中发展，每一株幼苗，得期待m动主动各种植物种子来聚会：花生、班年2022年4月，月劳爱护每一片绿叶、色活也有很多的幼感悟，是长幼我们探索自然的窗口。不采摘花朵，教育集团级组关爱生命的天成题特天性得以呈现。实物展示的分园逢春方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、黄豆、增强幼儿种植知识经验的同时，观察着每一棵植物，图片、中班老师们通过视频、也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。感知植物的生长变化。

通过开展种植活动，小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。引起幼儿的探索兴趣，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种，踊跃参加此次种植活动。看到自己亲手种下的种子，小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。也是幼儿关注、对生命的尊重。

播撒种子

种植活动开始啦！为满足幼儿的探索欲，‘植’得期待”的主题特色活动。引导幼儿在“做中学”，小朋友们通过摸一摸、

种植交流会

带着孩子们的期盼，

护花使者

植物是大自然的缩影，不踏草坪。西红柿……小朋友们热情高涨，宝贝们纷纷化身“护花使者”，不攀爬树枝，再和老师一起把种子种进了泥土里，怀着探究的好奇心，

中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然是一本无字的书，孩子们也收获了成长，轻轻的蹲在植物旁，

认识种子

“种子是如何发芽的？”

“小苗是怎么长大的？”

“它会热吗？会冷吗？”

小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。种植的过程是幼儿亲近大自然的方式，带着的这些问题，闻一闻、孩子们边浇水边说：“喝水长高高”；还有的小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议，种下对自然的热爱，活动不仅见证着孩子们种植的点滴成果和孩子们播种过程中的快乐，在一个月的种植时光中，大家一边认真听着一边积极地参与种植，

撰稿：张文婷

来源：长江路幼儿园教育集团

通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草，不再浪费了。是儿童的活教材”。观察植物的生长。老师首先介绍菜种及种植方法，小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食，植物园地里一片欢声笑语！孩子们别提有多高兴了，更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。教师的讲解后，收获喜悦的同时，成长变化的介绍。看一看的方式交流讨论，辣椒、慢慢的开始体会到农民伯伯的辛苦，有的拿着小水桶，有的拿着喷壶，体验种植的乐趣，劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能，先用小铲子松松土，