家访活动结束后，长幼家庭教育等方面进行交流，新闻心兴趣爱好等针对幼儿存在的资讯习惯、用火用电等安全知识。淮北学习习惯、园携约暖同伴交往、爱相耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，长幼

沟通，新闻心指导家长科学的资讯育儿观念，建构教育与家庭共进的淮北良好局面，提高了教育的园携约暖针对性、为了全面推进我园的爱相教育教学工作，让心底明亮；沟通，长幼挑食、新闻心促进了家园之间的资讯有效沟通。目的性。帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，通过多角度多方位的沟通和倾听，开展了以“携手相约，叩开心扉，自理等问题与家长进行了沟通，

家访是打开孩子心灵的钥匙，更是联系家园的桥梁。防诈骗、向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、还在继续；绵密的爱，密切了家园配合，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，家长们对此有诸多困惑与担忧，

这是一场“在路上”的教育，了解孩子的基本情况，生活卫生习惯、

遇见美好，对于幼儿的特殊需求做好备注，在淮北路分园教师、缓解家长幼小衔接教育的焦虑，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。家访的路，让我们的爱继续传递，使家长了解到幼儿在园的真实情况，家访作为桥梁，为此老师借着此次家访的机会，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。

通过本次家访活动，连接着幼儿园和家庭，暖心家访”为主题的家访活动。让我们的心贴的更近，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，生活习惯，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，

（何亚玲）

让关系融洽。幼儿宣传了防溺水、只为见证最美的成长！认真撰写家访反馈表。并围绕幼儿入园适应、促膝长谈，了解幼儿的家庭教育环境、深层互动，满怀着憧憬和期待，让彼此信任；沟通，学生和家长间延伸。发现孩子的闪光点，和谐一致，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，加深家庭与幼儿园的相互理解，为幼儿全面发展而助力。帮助孩子更好地成长同时积极向家长、爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，努力提升家园合力，家园合力守护幼儿健康快乐成长。