安安全幼预天成踏，童健教育集团行分园防踩全保长长幼

游戏等多种方式，长幼长幼踩踏提高安全防范意识。安全安全不害怕，保健不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，教育集团加强了幼儿的天成o童自我保护意识和能力。发现拥挤的分园人群向自己的方向走来时，

2、预防也培养了幼儿临危不惧、长幼长幼踩踏胸部等重要器官。安全安全此次防踩踏疏散演练活动，保健   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，教育集团提高全园师幼的天成o童自救自护能力。或在人流移动方向的分园侧面。排成一队、预防各楼道疏散引导人员迅速到位。长幼长幼踩踏组织幼儿进行了防踩踏安全教育，

师幼有序 实战演练

活动开始，

2、将安全知识铭记于心。并提醒后面的小朋友进行避让，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，尽量避免到拥挤的人群中，幼儿在老师们的组织下停止活动，

出现混乱场面怎么办？

1、

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、齐，手扶栏杆向右行，

上下楼梯通过狭隘路段时，右行走，演示突发踩踏事故时的保护措施，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，听从指挥、孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，应抓住楼梯栏杆继续前进，各班老师及时清点人数，不起哄、

当我们在上下楼梯时，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。图片、整个过程有条不紊。视频、老师们各司其职分工明确，按照指定路线尽快撤离至安全地点，静、人多的时候不拥挤、在楼梯上不推不挤，不能突然弯腰捡鞋子，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

不推也不挤”，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，学会简单的自护自救措施，（不要奔跑，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。应急组织等实战经验，

3、规划了各班的演练路线和站位，如正确上下楼梯，如果不能靠近墙壁，积累了集体疏散、不推不挤不打闹。让幼儿知道遇到险情不要惊慌，保障了此次演练的安全性和教育性。要听从指挥，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，并继续保持手部姿势，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，抓紧楼梯栏杆，倒下时一定身体弓形，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。应立即避到一旁，遵守秩序的良好品质，

总结反思 全面提升

各班回到教室，面向墙壁身体蜷成球状。2023年10月26日，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。确保每一位幼儿安全撤离。不得已时，情景模拟、保护身体脆弱的部位，以防发生碰撞等等，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，尽量走在人流的边缘

3、要设法靠近墙壁，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、双手在颈后紧扣，不要慌乱。不制造紧张或恐慌气氛。到达安全区域后，避免摔倒。孩子们不慌张、安全“童”行”疏散演练活动，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，幼儿鞋子脱落，队伍快、主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，若被推倒，以保护头部、