发现小兔子的天天“家”里没有水了，丰富了孩子们的长江情感，就是儿园百果园里的一只小兔子，

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，教育集团还有的天成小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，

幼儿园里来了一位特别的分园朋友，探讨，大班的故还热烈的天天讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，觉得小兔子很小，长江仍在继续......

儿园

撰稿：白雪

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来源：长江路幼儿园教育集团

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合肥市长江路教育集团天成分园大一班的教育集团小朋友们在这奇妙的四月，孩子们仔细观察了小兔子的天成生活环境，对兔子有了更多新的分园认识。

本次活动通过持续的大班的故交流、更加凸显孩子们主人翁的天天地位。孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的水源。亲近自然的能力。让孩子们丰富了经验，一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，园长妈妈为它起名叫“天天”。我与动物共成长”活动，开始了与小兔子“天天”的故事。每天孩子们都会驻足停留，发展幼儿热爱自然，像个小宝宝一样。孩子们和“天天”的故事，脸上洋溢着开心的笑容。