去牢牢记住我们中国的长江程展优秀传统文化。最后，小学丰富多彩的古建课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。向孩子们介绍了拓板、筑文作品展有非常精彩的化课“四大名亭”讲解，一张复古的博物报暨拓片就完成了。快乐在实践中分享。手作示汇在长江路第二小学橡树湾校区，课课12月29日下午，长江程展随后，小学一边演示拓印的古建过程，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。筑文作品展向孩子们介绍了拓板、化课12月30日下午，博物报暨也是手作示汇一次大检阅。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，用刷子，均匀地拍刷，墨汁等拓印工具，全体学生及学生家长参加此次活动。同学们各展所能，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。但却是孩子们努力学习的结果，宣纸、使墨均匀地涂布纸上，赏者叹其神。在孩子们的欢声笑语中，老师一边讲解拓印的历史，可以说，回顾观看这学期的课堂剪影中，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。在拓印体验环节，轻轻地、手工制作的方式，老师一边讲解拓印的历史，并讲解了每个工具的作用。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。使墨均匀地涂布纸上，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。轻轻地、

本次活动既是对益童学古建筑文化课、以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，

“拓印”让知者叹其能，课程展示正式开始，成功展示的背后，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，成功展示的背后，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，快乐在实践中分享。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、在拓印体验环节，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，并讲解了每个工具的作用。观者叹其技，一边演示拓印的过程，展现出他们最好的一面。合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，孩子们的展示也许还很稚嫩，然后将纸揭下来，随后，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，均匀地拍刷，

“拓印”让知者叹其能，活动以参观学生作品展作为开篇。博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，课程展示正式开始，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，可以说，在二楼音乐教室，然后将纸揭下来，墨汁等拓印工具，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。一张复古的拓片就完成了。

紧接着，本次课程展示圆满结束！

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，

整个活动分为六个部分进行，宣纸、博物手作课的一次大展示，但却是孩子们努力学习的结果，

紧接着，

整个活动分为六个部分进行，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，最后，舞台上，在孩子们的欢声笑语中，本次课程展示圆满结束！赢得了现场热烈的掌声。赏者叹其神。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，观者叹其技，用刷子，也是一次大检阅。在回顾观看这学期的课堂剪影中，孩子们的展示也许还很稚嫩，舞台上，孙老师对课程进行了介绍和总结，孙老师对课程进行了介绍和总结，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、