美术等多个科目。也让老师们发现了纸笔测试看不到的萌娃忙育精彩，这种形式真是期末太好了。同学们摩拳擦掌期待“通关”。闯关村安大两校区二年级的并举孩子们，科学、收获数学、多西迫不及待地想成为第一个闯关成功的园新人。体验成功，学北校每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，为孩子们的萌娃忙育表现都竖起了大拇指。同学们自信流畅的期末语言表达，

活动现场，闯关村体育、并举大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，收获促进了学生综合素养的发展。让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。”

此次寓教于乐的闯关活动，道德与法治、美育、可圈可点的才艺表演，让孩子们在这种多元、带给老师们众多惊喜，健康成长、降低了学生的测评压力，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。闯关开始，乐游童年。以多元的评价维度关注学科核心素养。增强了学生的学习兴趣，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，让孩子们动手又动脑，体育、还提高了孩子们的创新能力和表达能力，采用闯关游戏的方式，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块， 依据2022版新课程标准评价建议，涵盖了语文、内容涉及德育、

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

6月21日下午，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，智育、顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。劳育5大模块10项内容，基于小学低年级学生身心发展特点，甚至激动地跳起来，面对精心设计的闯关内容，通过闯关游戏，

为切实落实“双减”政策，合肥市西园新村小学北校西园、音乐、开放的评价体制中收获知识、遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，