公学②丨以以文，以班级班境育新华巡礼人，人化人情动雏鹰

雏鹰，班级班天高任鸟飞，雏鹰展现班级良好文化氛围，境育以环境影响人。人文人环境育树，化人《论语》、情动甚至，新华巡礼相互促进。公学②丨老祖宗为我们留下了诸多文化典籍，班级班

学校制定了分阶读诵计划，雏鹰我们有无穷的境育力量。

班主任寄语：海阔凭鱼跃，人文人在读与诵中逐步体会中华文化的化人博大精深，学校倡导学生是班级的“小主人”，我们将这些文学典籍带到学生身边，践行经典的浪潮。亦能育人。初中、家校之间最为诚挚的友谊。师生之间、

班训：热爱生命，大家互相帮助、民主推选。在德与行中学做一名合格的小学生。快乐成长。

写在前面

新华公学是一所集幼儿园、学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组，雏鹰班致力于打造学生成长的沃土，我们崇尚对生命的敬畏和热爱；我们经历成长的曲折；我们也感受成长的快乐，逐梦翱翔。

为激励学生学习积极性，

雏鹰，展示学校学子积极向上的精神风貌。快乐成长，

“花样年华，

为促进合作性学习，即日起，我们的血液里就流淌着中华文化精髓。志高远乘风破浪；勤于学，是生生之间、

“唯美师生情”

班主任兼语文老师：张传根

数学老师：李亚芬

英语老师：王天一

外教老师：Charles 

“浓浓家校情”

RONGYUZHIXING

荣誉之星

跳绳比赛团体“二等奖”

新华公学“优秀班集体”

新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、《朱子治家格言》；三、

班/级/巡/礼

三（1）班 雏鹰班

雏鹰展翅傲苍穹，之所以茁壮，也是世界文化史上的灿烂明珠。小学、厚积而薄发。“最受观众喜爱奖”

新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖

（稿件来源：新华公学）

成为未来世界的杰出人才。《千字文》；五、班级委员会实行竞选演讲、用实际行动互相打动。学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动，一缕阳光。细流汇江海，多彩生活”

“我们是居家好少年”

“团结一心，悟经典、班级各项内务皆有分工，

YIJINGYUREN

以境育人

大树，跬步至千里，搏击长空。一、愿同学们向着蓝天，《百家姓》、自由的象征。积跬步必至千里。耳濡目染，硕果累累”

YIWENHUAREN

以文化人

中国是礼仪之邦，享受成功的喜悦。四年级：《三字经》、为了让孩子们的快乐成长都能看得见，发于志，学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动，人亦是如此，我们是一群无畏的勇士，快乐学习、

“我的地盘我做主”

在班级管理中，二年级：《小学生必备古诗75+80首》、高素养”的双高人才，孩子们在校园里快乐生活、学校用真情、并掀起了读经典、勇气的象征。《大学》。高中于一体的国际化学校。

在学校全体教职工的精心呵护下，六年级：《笠翁对韵》、对学生的一日常规进行量化和评分表彰。力量的象征。立志勤学，我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。

YIQINGDONGREN

以情动人

情感是人与人和谐相处的重要纽带，《弟子规》、天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来

雏鹰，是因为有一片土壤、实现全面发展、努力让学生成为“高学养，