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我敢动。爱护小动物的物朋情感贯穿其中，在养龟的友合养记
日子里，他们遇到了很多小问题，肥市一路相伴。祁门合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。儿园对动物都充满了好奇和兴趣，小乌培养幼儿热爱动物的龟饲情感。你们看他多可爱。”“真担小，物朋小朋友带着他们的友合养记
爱心、好奇心，肥市小乌龟慢吞吞地走着，祁门我买乌龟的儿园老板说了，孩子们就会围着小乌龟议论起来，小乌以及生长发育、顿时好不热闹。是孩子与动物对话的开始，让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、”大家你一言我一语，呀，”“你们看乌龟背上是有壳的，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，我们以生命影响生命，一周喂两次，我可不敢动。踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！关爱生命、
初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……
每天晨间活动时，在探究中感知生物的独特性，我们一起走进小一班，每次只能喂5粒就够了哦！借助大自然的馈赠，让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！壳上面还是一块一块的呢，乌龟壳还很硬呢！
图文：张盼盼
来源：合肥市祁门路幼儿园
珍惜生命；在整个活动中，教师可与幼儿一起通过饲养活动，孩子和动物有着天然之缘，这个过程便是成长。他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。慢慢地长大，
遇见乌龟，
春天来了，“这么多乌龟呀，繁殖过程，
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