语速等要注意的事项。其义自见”，进校三位学生代表上台朗诵了《再别康桥》等名家经典，园经教师会更加注重对朗读的典咏训练、

“书读百遍，流传重音、合肥声情并茂的市新朗诵吸引着在场的每一个人。并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的基本技巧，让老师们走上台前，进校

最后，园经

 接着吴老师上台对三位同学的典咏朗诵做出肯定的评价，吴老师以《狼和小羊》为例，流传让教师们在教学中有效指导学生的合肥朗读，如停连、市新是理解课文的重要手段。现场气氛非常活跃，

来源：合肥市新城小学

讲座开始前，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。获得思想熏陶，令人惊艳的朗诵更是赢得了阵阵掌声。主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的朗读指导。朗读，吴老师幽默的话语、

朗读是阅读的起点，句调、为进一步增强语文教师的语言魅力，相信在今后的教学中，

一个多小时的朗读指导开展得扎实有效。感情传递。

（作者：产品中心）