高至凡最让人感动的追忆中教至凡,就是那颗育人的初心；纯粹而洒脱、他打破常规,厦门在合唱教育中找到一种非常新潮的尝试,让孩子们喜欢,还让大众看到了校园音乐的无限可能。

此时,师高正逢厦门六中初中部合唱团成立,“老高”自告奋勇地找到学校,说他想带孩子们玩阿卡贝拉。

同事们戏称老高为“佛系”老师。凡星至凡虽然走了,落天籁唱但这些事情今后还会一如既往地进行下去,我们要把音乐做得更好,这一定也是他所希望的。这也是初心时代的心声、不带任何杂质,追忆中教至凡一心为了音乐教育、他的厦门去世,对音乐教育是一个损失。

他从不主动抛头露面,师高在实在推不掉的媒体采访中,他一定会把搭档徐聪和学校带上。

▲7月21日,厦门六中音乐老师高至凡曾教过的厦门六中合唱团学生追念老师的留言。

然而,高至凡在荣誉面前表现出了十足的“个性”,拒绝提交任何申请表。”

如今,走进厦门六中合唱团的排练教室,一切陈设如昨,就像高至凡和孩子们刚刚下课离开一样。”厦门六中校长欧阳玲至今仍记得初次见到高至凡时的模样。享受艺术,给学生美的感受的初心。有想法的老师。教室中,用书本、

“他想要尝试的东西,一定会竭尽全力去做到极致。”

厦门市教育局副局长郑朝南说:“合唱团的成绩不是高至凡教育的最终目的。

厦门六中合唱团已有20多年的历史。

“一开始他们纯粹是出于一种热情,想要把新的表演形式引入校园中,这是校园合唱上非常有意义的探索。时代的呼吁。

在高至凡的大学老师、

一位网民写道:把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡。

他走了,留下对音乐教育的思考

六中合唱团“走红”了,高至凡却更加低调了。

“他会和我聊起音乐史,聊起他对各种音乐流派的理解,一聊就是好久,他还会去尝试学习各种各样的乐器,锻炼自己全方位的音乐感知能力,他也会去参加各种乐团,不断触摸音乐最新潮流。一开始,高至凡觉得合唱是“老派”的艺术,有个性的他总想在音乐上做一些有意思的、“你先去找想要的教室,找到了咱们一起商量怎么改造。高至凡负责排练,又不拘泥于传统合唱形式,在图书馆、

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其实阿卡贝拉不是一个新鲜事物,国内很多合唱团与乐队也都在做,但可贵之处在于,他们配合默契,徐聪负责放手去改编音乐、享受音乐,并且把最美好的东西教给学生,让艺术启迪学生的人生,让他们活出最美好的样子。

“我们一起做了很多奇妙的事情,这些事情很多还正在进行中。厦门大学艺术学院教师郭伟看来,虽然在学业上高至凡的表现不是最优秀的,但他“几乎就是为了音乐而生的那种性格,纯粹得让人印象深刻”。