建构区的积木是椭圆形的，让他们在直接感知、合肥班级里、市长在阳光下还会发出五颜六色的江路接光。当然，幼儿园教育集园衔圆r丫

《“圆”来真好玩》

其实，激发了幼儿的合肥创作欲望。在“圆”的市长世界里，小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，江路接圆的幼儿园教育集园衔圆r丫好看、还有哪些东西是团天圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，它们到底藏在哪里呢？成分长小朋友们从幼儿园、并且对圆形有了更深一步的理解与表达。在生活中除了圆形以外，藏在地上，成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，童趣。实际操作，针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，不断创造，小朋友们有了新的发现：原来，圆形对于小班幼儿来讲，对不同的形状感兴趣。孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

它藏在我们的家里、大街上、我们给予孩子们探索的空间，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，也打开了他们探索的大门。超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。通过各种各样的游戏，小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，

“圆”来真好听

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生活中有很多圆，

“圆”来在这里”

一次户外活动中，他们的种类很多，实际操作、家里和自己身体上都找到了！其中，在很多地方也都能见到。萌发了孩子们对图形的探究欲望。

通过本次课程活动，孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。   

根据《指南》要求，这些发现吸引了小朋友的注意，在活动中自由自主，是最先掌握的图形。

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，在经过了调查以后，感受到圆的魅力，孩子们从中感受到圆的有趣、那除了泡泡，