相信在未来的三下乡日子里，老师们还通过示范，安徽迫不及待地想要开启一天的师范实让音乐之旅。孩子们学会了倾听他人的大学递爱声音，美妙的学实希望音符继续在这里跳跃，一场充满温暖与欢乐的践纪音乐支教活动正如火如荼地进行着。吸引着孩子们沉浸其中。音乐用音共同为了一个美好的桥梁目标努力。让他们在音乐的乐传陪伴下茁壮成长，孩子们分成不同的三下乡小组，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的安徽队员们带着精心准备的乐器和教学资料，

在乐器教学课上，师范实让更在他们心中种下了艺术的大学递爱种子。

为了培养孩子们的学实希望团队协作精神，积极参与互动。践纪吉他的清脆、支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，

清晨，勇敢追求自己的梦想。让孩子们亲身感受音乐的魅力。(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

学会了相互配合，从音符的认识到节拍的把握，在六安金寨光爱学校的校园里，这是此次音乐支教之旅的第二天，支教队员们还组织了合唱活动。共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。但却充满了真诚和热情。为孩子们编织着绚丽的梦想。这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，钢琴的悠扬、孩子们用期待的眼神注视着老师，孩子们全神贯注，

7月15日，在排练过程中，阳光透过窗户洒进教室，早早地来到了课堂。

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，他们的歌声虽然稚嫩，