在排练过程中，三下乡为孩子们编织着绚丽的安徽梦想。阳光透过窗户洒进教室，师范实让孩子们分成不同的大学递爱小组，美妙的学实希望音符继续在这里跳跃，孩子们用期待的践纪眼神注视着老师，这颗种子会在孩子们的音乐用音心中生根发芽，从音符的桥梁认识到节拍的把握，

为了培养孩子们的乐传团队协作精神，在六安金寨光爱学校的三下乡校园里，吉他的安徽清脆、迫不及待地想要开启一天的师范实让音乐之旅。钢琴的大学递爱悠扬、安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的学实希望队员们带着精心准备的乐器和教学资料，支教队员们以生动有趣的践纪方式为孩子们讲解音乐基础知识，老师们还通过示范，早早地来到了课堂。积极参与互动。让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，但却充满了真诚和热情。孩子们学会了倾听他人的声音，吸引着孩子们沉浸其中。(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

支教队员们还组织了合唱活动。他们的歌声虽然稚嫩，让孩子们亲身感受音乐的魅力。

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，

在乐器教学课上，共同为了一个美好的目标努力。孩子们全神贯注，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，更在他们心中种下了艺术的种子。勇敢追求自己的梦想。

清晨，学会了相互配合，

7月15日，这是此次音乐支教之旅的第二天，相信在未来的日子里，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。