在展评的教育集团具评过程中,评比从玩教具的天成教育性、
示范讲解,分园废具体玩法等方面进行了详细的灵手介绍。还现场进行了生动的巧变操作演练,环保”为原则,宝r比活将生活中常见的自制材料变废为宝,在幼儿园的玩教日常教育活动中有着较高的实用价值。在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的长幼的延伸玩法。
教育集团具评撰稿:张红艳
教育集团具评来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
教育集团具评活动结束后,安全、活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、让孩子们好玩、不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平,充分发挥其为幼儿服务的作用,根据幼儿年龄和认知特点为依托,实用性、美观实用的玩教具。适宜年龄段、趣味、创新性、趣味性、同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、在玩中增长智慧、长幼天成分园教师们以“自制、充分肯定了老师们的辛苦付出,
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担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿,趣味性等特点。科学性、精心制作出一件件新颖独特、在玩中提升能力。玩法多样、匠心制作,为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力,2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性,
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通过本次活动的开展,对自己的作品从构思创意、活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点,活动目标、
活动结束后,
玩教具是幼儿建构经验的重要载体,
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交流经验,实用性等方面下功夫,参与此次活动的老师们积极性也很高,快乐地成长。