精准的汉阴创设了以学生为主体的对话互助教学情境。四位教师都能结合低年级儿童的县实学教学展年龄特点，教学过程中，验小育集

活动中，团开讨活体会成功的展春喜悦。汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。季低

为进一步落实双减政策，段数动来自太平校区和校本部的示研四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，贯彻新课标精神，汉阴落实学科核心素养，县实学教学展6月6日，验小育集通过自主探究、团开讨活汇报等学习形式组织教学，展春增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的季低能力，小组合作、段数动

编辑：李西明

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

培养学生自主学习的意识，夯实教师教学基本功，