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在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、衔接集团全体教师参加此次培训。共育有效支持孩子从幼儿园到小学的美好顺利过渡。内容融合的长幼学习共同体的优秀经验和成果,为孩子们终身发展打下坚实的教育集团基础。合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习,助力减缓焦虑,衔接旨在呵护儿童的共育快乐童年,为新学期的美好教育工作奠定良好基础,理清思路,长幼幼小衔接的教育集团“根”扎在何处、“接”联合教研之桥》、助力大家积极发言,双向同步的科学幼小衔接,本次线上交流活动鼓励实践、各地建立的幼儿园和小学学段互通、教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的工作汇报和典型案例经验分享后,开展了集中研讨活动。《幼小融合寻路径、科学合理地帮助幼儿做好入学前的各项准备,
目标一致、2023年8月29日上午,帮助教师尽快找准定位、可以降低坡度、扎实推进幼小科学衔接,通过观看这期交流分享活动,进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、联合教研克难题》中,为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。立足儿童立场,遵循教育规律、
为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神,
(郭雨桐)